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환경 미화, 무엇부터 시작하고 어떻게 관리해야 할까요?
① 청소 물품 신청 전 청소도구 상태 확인하고 필요한 것 정리해두기
② 특별청소구역 확인하고 필요한 도구와 인원수 점검하기
③ 학급 인원수만큼 1인 1역 역할 정하기
④ 앞뒤 게시판 영역별 주제 정하기
교실 앞 뒤 게시판을 꾸미는 것뿐만 아니라 교실 청소와 정리를 위한 청소도구 확인과 역할 분배도 환경미화에 속합니다.
가) 환경미화 필요한 것 확인하기
- 빗자루, 쓰레받기 개수 확인하기- 대걸레와 손걸레 상태 확인하기 - 전기청소기 작동상태 확인하기
나) 1인 1역 정하기
다) 학급 게시판 꾸미기
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① 청소도구는 저학년의 경우 손바닥만 한 작은 청소도구(빗자루와 쓰레받기가 결합한 형태)를 준비하도록 하는 게 좋습니다. 작은 봉투에 보관하였다가 청소시간에 꺼내어 쓸 수 있도록 해주세요. 고학년의 경우에는 최소 한 모둠 당 1개의 빗자루와 쓰레받기가 필요합니다. 20명일 경우 최소 5세트는 준비해주세요.
② 대걸레와 손걸레 상태 확인해서 주문하세요. 대걸레는 기름걸레와 물걸레 두 종류가 있는데 걸레상태가 좋지 않으면 위생상 좋지도 않고, 사용하기도 힘드니 새 학기 청소 용품을 구매할 때 새것을 신청하시는 것이 좋아요.
③ 전기청소기의 경우 실제로 작동이 되지 않는 경우가 있습니다. 이것은 행정실이나 환경담당 선생님께 문의하여 수리하거나 예산이 확보된 경우 새것으로 구매 가능합니다. 둘 다 되지 않는다면 담당 선생님께 확인하여 학교 재산으로 올라가 있다면 불용처리를 하는 것이 좋습니다.
④ 학생들 작품을 게시할 때 특히 미술작품의 경우 배지를 대고 작품을 붙여주면 더 깔끔합니다. 특히 검은색 도화지가 유용합니다. 그리고 잘한 작품만 게시하기보다는 모든 학생의 작품을 모두 걸어주는 것이 더 중요합니다. 서로의 작품을 보고 감상하는 시간도 가질 수 있고, 다음에 더 열심히 해보려는 동기부여도 되거든요.
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