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꿈을 찾아 떠나는 여행, 진로체험캠프 운영하기

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  • 작성자이주현
  • 작성일2018-08-06
  • 조회수733
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진로의 시작은 자기 이해에서부터 시작합니다. 학생들은 자신을 잘 안다고 생각하지만, 막상 질문하게 되면 자신의 성격이나 관심사 등에 대해 깊이 생각해 보지 않았거나 추상적이고 막연하게만 생각하는 학생들이 많이 있습니다. 각 학교에서는 진로 예산을 편성하여 학년별로 수준에 맞게 진로적성검사, 심리검사, 다중지능검사 등 다양한 검사 도구를 활용하여 자신을 이해하는 활동을 하고 있습니다.

이때 검사 결과에 대한 피드백이 매우 중요한데 담임교사가 어려운 용어나 결과에 대해서 자세히 설명해 주거나, 가정에서 부모님과 함께 꼼꼼히 읽어보도록 해야 합니다.
또는 교육부에서 제공하는 진로정보망 사이트인 ‘커리어넷’을 활용하여 무료로 간단한 자기 이해 검사를 할 수 있어요. 검사 후에는 커리어넷의 ‘주니어 직업정보’를 통해 자기 이해 검사 결과 제시된 직업 중 자신이 잘 모르는 직업들을 찾아보는 활동을 할 수도 있습니다.

학생들에게 도전과 신선한 자극을 줄 수 있는 지역의 명사, 책의 저자 등 전문 직업인을 섭외하여 진로특강을 엽니다. 사실 유명인을 강연자로 초청하기는 예산 문제 등으로 인하여 쉽지 않으므로 학교에 배정된 학교전담경찰관이나 변호사 명예교사, 모교를 졸업한 동문 등 학교와 관련된 분들께 부탁할 수도 있고, 교육청이나 지방자치단체 등에서 교육기부의 형태로 제공되는 인력풀을 활용할 수도 있답니다.
강연 주제로 고학년의 경우 학습 습관 분석, 효과적인 시간 관리, 플래너 쓰기 등의 내용을 담아 자기 주도 학습을 주제로 특강을 할 수도 있으며, 전문 직업인의 직업과 인생에 대한 강연을 들은 후에는 질의응답시간을 가지면서 이를 통해 직업에 대한 학생들의 궁금증을 해소하고 꿈과 희망을 심어주는 시간을 가질 수 있습니다.

학교에서 직업체험 부스를 만들어 직업체험을 할 수도 있습니다. 학생들의 관심과 흥미를 반영하여 제빵사, 목공예사, 캘리그래퍼, 드론 조종사, 바리스타, 수의사, 아나운서, 뮤지컬 배우, 네일 아티스트, 반려동물 세라피스트, VR 콘텐츠 개발자 등의 다양한 직업을 체험할 수 있도록 교내 곳곳에 체험 부스를 만듭니다. 각 직업의 전문가들을 섭외하기에는 비용 부담이 크기 때문에 관련 직업에 종사하는 학부모에게 명예교사 활동을 부탁하거나 교내 방과 후 학교 강사에 운영 협조를 요청할 수도 있답니다.

견학을 통해 직접 생산 공정을 보거나 관련 업무의 일부를 체험하는 것은 생생한 진로, 직업 교육을 할 수 있다는 장점이 있어요. 무엇보다 학생들이 직업현장을 실제로 보고 경험함으로써 땀의 소중함을 느끼는 동시에 미래 자신의 모습을 구체적으로 꿈꾸게 하는 직접적인 동기를 갖도록 하는 효과가 있습니다.

현장직업체험은 초등학생으로서 참여하기가 어렵긴 하지만 학생들이 지역사회의 공공기관과 민간기업 등 다양한 일터에서 간단한 직무를 체험하며 직업인을 관찰하고 인터뷰를 진행하는 등의 활동을 하는 진로탐색프로그램입니다.

학교에서 직접 기업을 섭외하기는 어려우므로 지방자치단체의 진로직업체험지원센터에서 운영하는 프로그램이나 진로박람회, 직업체험관 등에 참여하도록 하는 것도 하나의 방법이 될 수 있습니다. 견학과 현장직업체험은 학교 외에서 진행되는 활동이므로 이동이나 활동 시에 염려되는 안전 문제를 고려하여 반드시 사전에 답사를 하고 보호자가 동행하도록 해야 합니다. 또한, 사전에 견학이나 현장실습 시 지켜야 할 질서와 기본예절에 대해서도 충분히 교육합니다.

다양한 직업을 경험할 수 있는 또 다른 좋은 방법은 학부모의 도움을 받는 일입니다. 학부모 중에는 이미 한 분야에서 전문가로 살아가고 있는 분들이 많지요.
학부모 중에 학생들에게 1일 멘토가 되어 줄 분을 찾아서 직업에 대한 소개, 직업을 갖게 된 계기, 직업인으로의 일과와 일을 하면서 느끼는 보람, 겪었던 어려움과 극복 사례, 직업을 갖기 위해 준비해야 할 것, 앞으로의 전망 등에 대해 학생들에게 안내해 주시도록 미리 부탁을 드립니다.

혹 멘토가 강의에 익숙하지 않더라도 학생들은 멘토가 친구의 아빠, 엄마라는 점이 더욱 친근하게 여겨져 더 쉽게 몰입할 수 있답니다. 단, 교사가 학부모 멘토에게 먼저 진로캠프의 목적과 방향, 학생들의 수준과 이해정도, 가용 시간 등에 대한 정보를 사전에 충분히 제공하고 준비해야 진로 수업이 효과적으로 이루어질 것입니다.

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