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법 체험 인성교실

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: 사람마다 느끼는 감정의 종류와 감정의 강도가 다름을 이해할 수 있다.
: 5학년 > 1학기 > 도덕 > 2. 감정, 내 안의 소중한 친구 > 감정, 내면의 소리에 귀 기울여요(교과서 32~37쪽)
: 지도안 활동지 평가지

EBS 지식채널e「이 글을 읽는 모든 분께」: 자신의 아들이 왕따 가해자임을 알게 된 한 부모가 피해자 부모에게 용서를 구한 사연을 한 익명 게시판에 올렸다. 그런데 알고 보니 아이도 한 때 왕따 피해를 당한 경험이 있다는 사실을 처음 알게 되는데...
☞ 피해 학생은 왜 가해 학생이 되었을까?
☞ 자신이 따돌림을 당했다면 다른 사람에게 당했던 대로 행동하는 것은 과연 옳은 일인가?
☞ 가해 학생이 생겨나지 않게 하기 위해서는 어떻게 해야 할까?

가람이의 하루: (1) 주인공의 감정의 변화 확인하기
☞ '가람이의 하루'를 보고 가람이에게 어떤 감정의 변화가 있었나요?
☞ 같은 상황에서 다른 감정의 종류가 나온 이유는 무엇일까요?
☞ 여러 가지 감정들의 공통점과 차이점은 무엇일까요?

: (2) 주어진 상황에 알맞은 표정 그리기

: (3) 표정을 보고 어울리는 감정 선택하기

내가 느끼는 감정은 무엇인가요?: 여섯 가지 상황에서 내가 느끼는 감정의 온도를 표시하고, 그 감정의 종류와 까닭을 적어 본다.

1) 놀이공원을 가기로 해서 집을 나서는데 친구에게 갑자기 못 간다고 연락이 왔다.
2) 친구들이랑 토요일에 만나서 놀기로 했는데 학원 보강이 생겼다.
3) 시험을 봤는데 예상보다 훨씬 점수가 잘 나왔다.
4) 오늘은 선생님이 별로 숙제를 안 내주셨다.
5) 우산을 안 가져갔는데 집에 오늘 길에 비가 내린다.
6) 게임에서 점수를 올리고 있는데 엄마가 컴퓨터 전원을 꺼 버리셨다.

: 나를 화나게 하는 말이나 행동, 상황에는 어떤 것이 있는지 생각해 보고, 화가 났을 때 어떤 행동을 하는지, 어떻게 하면 화를 조절할 수 있는지 생각해 본다.
☞ 나를 가장 화나게 하는 것은 무엇인가요?
☞ 나는 화가 났을 때 어떤 행동을 하나요?
☞ 내가 화가 났을 때 하는 행동에 어떤 문제점이 있나요?
☞ 어떻게 하면 화를 조절할 수 있을까요?

: ☞ '화'라는 감정에 대해 이해하고, 화가 날 때 감정을 조절할 수 있는 능력을 기르기 위한 격려 편지를 쓴다.

: 1) 사람들은 다양한 감정을 느낀다.
2) 같은 상황이라도 사람마다 느끼는 감정의 강도가 다르다.
3) 감정 온도계를 사용하면 감정의 강도를 파악하는 것이 쉬워진다.

화를 알면 백전백승!

화가 날 때, 나의 선택

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